根据培养目标和教学计划特制定本大纲（3年制适用）

一、课程名称：《韩语写作》

二、课程编号：

三、课程的性质、目的与任务

本课程是应用韩语专业课程。本课程主要讲授韩国语写作的基本理论、基本知识和基本方法，使学生正确掌握韩国语语法、句法以及段落、篇章的特点和写作方法；熟悉逻辑推理的特点和掌握组织材料、筛选细节、点明主体等写作技巧，同时掌握提高写作能力、文章鉴赏能力，真正学会学习表达”。教学内容涉及的题材各式各样，内容富有知识性、趣味性、启发性和实用性。在课程中要学习基本的写作常识和常用表达法，研究分析范文，并要求学生亲笔写作题材广泛的各类文章和常用应用文。通过这些训练，旨在提高学生的书面表达能力，为将来的论文写作打下坚实的基础，满足实际交际和未来工作的需要，同时促进韩国语思维，进一步提高韩国语水平。

四、教学基本要求

在学完本课程之后，学生能够：

掌握写作的基本理论、基本知识和基本方法，提高写作能力、文章鉴赏能力，掌握韩国语听力的练习方法；

2．掌握韩国语写作的基本要求与基本格式；

3．利用地道的韩国语有逻辑地表达自己的所感所悟；

4．具备基本的文章写作表达能力。

五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工

本课程在学习了《韩语视听说》，结合《综合韩语》，《商务韩语》，《商务韩语口语》等基本课程的基础上学习本课程。

六、教学进度安排汇总表

七、教学要点

（一）第一课 请发帖留言

了解韩国语发帖留言的基本格式和技巧；

熟记与发帖留言相关的词汇；

掌握与发帖留言相关的语法。

（二）第二课 早餐多少都要吃一点儿

了解如何用韩国语来写决心书；

熟记与决心书相关的词汇；

掌握与决心书相关的语法。

（三）第三课 一定要先洗手再吃东西

了解便签的形式和要领；

想一想写便签需要哪些词汇；

联系与便签相关的表达方式；

运用电话内容来完成便签。

（四）第四课 请不要错过这次机会

了解买东西的广告是怎么写的；

掌握写广告需要哪些词汇；

掌握韩国语广告的写作层次与主题表达。

（五）第五课 敬请参加

掌握写请柬或邀请函的格式和要领；

掌握课文中出现的关于请柬或邀请函的基础语法知识；

掌握韩国语请柬或邀请函的写作层次与主题表达。

（六）第六课

能够对所需信息进行提问或回答；

掌握互联网上咨询或告知信息需要哪些词汇。

（七）第七课 致亲爱的姑妈

掌握写信的要领和格式；

了解韩国语书信的构成与基本格式；

理解韩国语书信的历史与演变过程；

掌握韩国语书信的主要写法与常用语句。

（八）第八课 在牛肉里加入蔬菜一炒

了解怎么写介绍烹饪方法的文章；

掌握说明文的文理层次；

掌握相关单词。

（九）第九课 每个国家都有自己的象征

理解如何写出介绍自己国家象征的文章；

了解韩文和经济发展之间的密切关系；

理解文字怎样影响经济的发展。

（十） 第十课 最近人们对健康非常关心

了解环境是怎样对健康造成影响的；

2．理解健康在人们生活中中的重要性；

3．掌握怎样利用题目和信息去创作文章。

八、教学中应注意的问题

本课程教学方式：教师课堂讲授、师生讨论；

2．作业要求：每讲都有相应的课后思考题，必须按时完成；

3．课外自学：每讲都指定的自学资料，必须认真学习；

4．课程考核：本课程属于专业必修课，适合采取闭卷形式考核；

九、考试内容及方法的要求和提示

考试以闭卷考试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主，同时在实际教学过程中学生经常出现的问题，进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。主要考试形式采取笔试。

十、学时

供第五学期使用，每周4课时，共学习56学时。

十一、使用教材及其它参考书目的提示

1. 选用教材

《最新延世韩国语写作》. 延世大学韩国语学堂 编著，世界图书出版公司。

2、主要参考书

《韩国语阅读与写作》，崔熙秀，延边大学出版社。

《작문교육의 이론과 실제》，박덕유，首尔: 한국문학사。

《문장·서식 생활백과》，김진환，首尔: 明文堂。

《면접 자기소개서》，수험문자 평가연구회 편저，首尔: 수험문자 평가연구회