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应用韩语专业商务韩语口语教学大纲

根据培养目标和教学计划特制定本大纲(3年制适用)

一、课程名称:《商务韩语口语》一

二、课程编号:

三、课程的性质、目的与任务

商务韩语口语一是应用韩国语专业二年级第一学期的专业课程。本课程教学目的在于使学生掌握基本的商务韩国语用语表达,学生通过本课程的学习,应该能够在具体的商务活动中进行简单的交流,做到发音准确,语法正确,为以后的学习奠定良好基础。

四、教学基本要求

在学完本课程之后,学生能够:

1.了解商务韩语口语与书面语的差异。

2.熟练掌握商务活动交流时所涉及的一些基本词汇、基本句型和习惯用语。

3.运用正确的语音、语调进行一般情境下的简单交流。

五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工

本课程在学习了《韩语视听说》,结合《综合韩语》,《商务韩语》的基础上学习本课程。

六、教学进度安排汇总表

章序

内容

讲授时数

习题课时数

实验时数

其它

共计时数

1과

제1과

4

4

2과

제2과

4

8

3과

제3과

4

4

4과

제4과

4

4

5과

제5과

4

4

6과

제6과

4

2

6

7과

제7과

4

4

8과

제8과

4

4

9과

제9과

4

4

10과

제10과

4

4

11과

제11과

4

4

12과

제12과

4

2

6

13과

제13과

4

4

14과

제14과

4

4

15과

제15과

4

4

总 计

60

4

64

七、教学要点

本课程教学主要遵循以学生为中心,以教师为主导”的原则。

1. 创造宽松的课堂气氛很重要。只有使学生保持良好的心理状态,他们才能积极主动,无所顾忌地开口说。

2.口语主要涉及听和说两方面。由于两者互相影响、互相制约,所以口语课应该与听力训练并行,多运用视听材料提高学生听力水平。

3.在学习的初级阶段,模仿韩国人的标准发音很重要。让学生跟着听力材料读,大声模仿,用心比较自己的语音、语调、节奏与原声的差别。这样学生不仅会发现自己的发音错误,还有利于掌握读音技巧。

4.教师针对每课的主题,设定场景进行师生对话或让学生分组会话、分角色场景练习等。熟练掌握生活用语。

5.注意结合语法点进行反复强化训练。

6.注意增加商务韩语词汇。

7.纠正一些典型错误,对于一些个别问题可以课堂记录、课后指导。否则,每句都纠正会挫伤学生会话的积极性。

八、教学中应注意的问题

课内部分主要传授商务韩语口语的综合能力,贸易法规介绍及贸易术语学习,贸易书函,贸易谈判及技巧。同时还要适当的补充相关的内容,来充分理解所学内容。

九、考试内容及方法的要求和提示

考试以口试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主,同时在实际教学过程中学生经常出现的问题,进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。主要考试形式采取口试。

十、学时

供第三学期使用,每周4课时,共学习64学时。

十一、使用教材及其它参考书目的提示

1. 选用教材

《韩国口语表达教程》,林亨栽编著,世界图书出版社。

2、主要参考书

《经贸韩国语》,李浩编著,上海交通大学出版社,。

《国际贸易实务》,黎孝先编著,对外经济贸易大学出版社,。

《初级韩国语会话》,【韩】李海瑛,黄仁教,韩相美,世界图书出版公司,。

《韩国语口语教程》初级(上),尹英爱,韩国成均馆大学语学院, 外语教学与研究出版社。

《标准韩语情景对话》,金英爱编著,世界图书出版社。

一、课程名称:《商务韩语口语》二

二、课程编号:

三、课程的性质、目的与任务

商务韩语口语2是韩国语专业二年级第二学期的专业课程。本课程在完成了口语一的学习后,学生已经具备了初步的口语能力。学生通过韩国语口语二的学习,应该能够掌握更多的生活场景中的表达用语,连音、音变的发音要准确,语法正确,语言得体。

四、教学基本要求

在学完本课程之后,学生能够:

1.了解商务韩语口语与书面语的差异。

2.熟练掌握商务活动时所涉及的一些基本词汇、基本句型和习惯用语。

3.运用正确的语音、语调进行一般情境下的简单交流。

五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工

本课程在学习了《韩语视听说》,结合《综合韩语》,《商务韩语》,《韩语口语表达教程》的基础上学习本课程。

六、教学进度安排汇总表

章序

内容

讲授时数

习题课时数

实验时数

其它

共计时数

1과

제1과

4

4

2과

제2과

4

8

3과

제3과

4

4

4과

제4과

4

4

5과

제5과

4

4

6과

제6과

4

2

6

7과

제7과

4

4

8과

제8과

4

4

9과

제9과

4

4

10과

제10과

4

4

11과

제11과

4

4

12과

제12과

4

2

6

13과

제13과

4

4

14과

제14과

4

4

15과

제15과

4

4

16과

제16과

4

17과

제17과

4

总 计

68

4

72

七、教学要点

本课程的学习在于使学生具有一定的商务韩语沟通及交际能力,而口语是以丰富的词汇量、正确的语法知识和良好的听力为基础的。课堂上注重对单词及习惯用语的反复强化,运用多种视听材料,提高学生的口语水平很重要。另外,采用师生对话,学生分角色场景练习等多种形式,教师掌握对话的节奏并有针对性地纠正学生的不恰当表达。学完商务韩国语口语2后要求学生掌握在商务活动中地道的韩国语表达,连音及音变的读音要准确。

八、教学中应注意的问题

课内部分主要传授商务韩语口语的综合能力,贸易法规介绍及贸易术语学习,贸易书函,贸易谈判及技巧。同时还要适当的补充相关的内容,来充分理解所学内容。

九、考试内容及方法的要求和提示

考试以闭卷考试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主,同时在实际教学过程中学生经常出现的问题,进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。主要考试形式采取口试。

十、学时

供第三学期使用,每周4课时,共学习64学时。

十一、使用教材及其它参考书目的提示

1. 选用教材

《韩国口语表达教程》,林亨栽编著,世界图书出版社。

2、主要参考书

《经贸韩国语》,李浩编著,上海交通大学出版社, 2002年。

《国际贸易实务》,黎孝先编著,对外经济贸易大学出版社,2005。

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