根据培养目标和教学计划特制定本大纲（3年制适用）
一、课程名称：《韩语视听说》一
二、课程编号：
三、课程的性质、目的与任务
本课程是由剧情理解、语法学习、语言交际以及辅助性内容（阅读，词汇扩展，文化点滴）4个单元组成。并通过看录像以及安排课堂模拟情景对话，让学生多进行口语模仿练习，注意学生在语音语调方面的训练，使学生正确掌握韩语发音和基础韩语知识提供辅助。
四、教学基本要求
通过听说读技能训练，提高学生的听说读水平，培养学生听说韩语的理解能力、思维能力和应变能力；同时掌握经贸方面的韩国语常用词汇，了解韩国语在贸易方面的表达方式，能听懂一般的日常会话及有关经贸方面的语言材料，并能从事相关的翻译工作。
五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工
本课程在学习了基本韩语的基础上，结合《综合韩语》共同学习，进一步提高学生的韩语听力、口语能力。
六、教学进度安排汇总表
章序
| 内容
| 讲授时数
| 习题课时数
| 实验时数
| 其它
| 共计时数
|
1과
| 발음 (1)
| 2
|
|
|
| 2
|
2과
| 발음 (2)
| 2
| 2
|
|
| 4
|
3과
| 자기 소개
| 4
|
|
|
| 4
|
4과
| 나의 가족
| 4
|
|
|
| 4
|
5과
| 시간
| 4
|
|
|
| 4
|
6과
| 단원시험 (1)
| 4
|
|
|
| 4
|
7과
| 날씨
| 4
|
|
|
| 4
|
8과
| 명절
| 4
| 2
|
|
| 6
|
9과
| 길 묻기
| 4
|
|
|
| 4
|
10
| 영화
| 4
|
|
|
| 4
|
11
| 여행
| 4
| 2
|
|
| 6
|
12
| 띠
| 4
|
|
|
| 4
|
总 计
| 46
| 6
|
|
| 52
|
七、教学要点
第一部分：韩国语语音
（一）제1과 발음 (1)
了解韩国语语音的发音规律；
了解韩国语字母的发音方法；
了解韩国语音节的发音方法，掌握韩国语语音的发音规律；
掌握韩国语字母的写法；
理解韩国语文字的构成、读音及韩国语的声调规则。
（二）제2과 발음 (2)
掌握正确的语音、语调、语速；
分析韩国语和汉语语音的异同；
韩国语语音的发音规则；
了解句子中产生音变的条件；
掌握句子中听力的规律；
理解与实践的联系，并掌握其中的发音规律。
第二部分：课文
（一）제3과 자기소개
掌握韩国语自我介绍的句式；
了解韩国语句子的特点；
理解韩国语疑问句式的构成、基本含义；
熟记韩国常用语。
（二）제4과 나의 가족
掌握与家人相关的韩国语单词；
理解介绍自己家人的韩国语句式的特征、构成、含义；
掌握询问家人情况的韩国语句式。
（三）제5과 시간
掌握与时间相关的韩国语单词；
理解韩国语中时间与日期的说法；
掌握常用的星期、日期、月份的说法；
熟记韩国常用语。
（四）제6과 단원시험 (1)
了解韩国语过去时的用法；
进行简单的复习和测试；
掌握韩国语的过去时、过去否定等用法；
熟记韩国常用语。
（五）제7과 날씨
掌握与天气相关的韩国语单词；
理解关于韩国四个季节的不同描述方式；
掌握课文中出现的关于天气预报的基础语法知识；
熟记韩国常用语。
（六）제8과 명절
掌握与天气相关的韩国语单词；
理解韩国节日的意义、特征；
理解关于节日的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
（七）제9과 길 묻기
了解客观变化的含义；
掌握与问路相关的韩国语单词；
理解关于问路的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
（八）제10과 영화
1.了解韩国电影文化；
2.掌握与电影相关的韩国语单词；
3.理解关于电影对白句式的特征、构成、含义；
4.熟记韩国常用语。
九）제11과 여행
1.了解韩国人的旅行观念；
2.掌握与旅行相关的韩国语单词；
3.理解关于旅行的韩国语句式的特征、构成、含义；
4.熟记韩国常用语。
十）제12과 띠
1.了解韩国人的生肖；
2.掌握与生肖相关的韩国语单词；
3.理解关于生肖的韩国语句式的特征、构成、含义；
4.熟记韩国常用语。
八、教学中应注意的问题
课内部分主要传授韩语听说的综合能力，提高口语、听力的准确性。同时还要适当的补充相关的内容，来充分理解所学内容。
九、考试内容及方法的要求和提示
考试以口试、听力测试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主，同时在实际教学过程中学生经常出现的问题，进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。
十、学时
供第一学期使用，每周4课时，共学习52学时。
十一、使用教材及其它参考书目的提示
1. 选用教材
《韩语视听说》가나다韩国语补习班教材研究部编写、韩国时事教育出版社；
2、主要参考书
《边听边学韩国语》、안정훈,강상욱,이주허编写、韩国国际协力团印制
一、课程名称：《韩语视听说》二
二、课程编号：
三、课程的性质、目的与任务
本课程是应用韩语专业基础必修课程，本课程主要从视、听、说三个方面集中学习相关的韩国文化知识，如节日、民俗、大众文化、教育等。训练学生的基本语言技能，熟悉韩国语简单的常用句型，达到低年级学习阶段对听、说、读、写、译等各种技能的基本要求，为进一步学习打下扎实的基础。
四、教学基本要求
在学完本课程之后，学生能够：
在深入了解韩国文化的基础上，全面提高视、听、说能力。
学生迅速获取信息，准确表达意图。
顺利听懂无关键性生词、内容及篇幅同课文类似的一般性的文章。
五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工
本课程在学习了《韩语视听说》一的基础上，结合《综合韩语》，使学生的韩语听力、口语方面有较大的进步。
六、教学进度安排汇总表
章序
| 内容
| 讲授时数
| 习题课时数
| 实验时数
| 其它
| 共计时数
|
1과
| 학교 생활
| 2
|
|
|
| 2
|
2과
| 병원
| 2
| 2
|
|
| 4
|
3과
| 단원시험 (2)
| 4
|
|
|
| 4
|
4과
| 소풍
| 2
|
|
|
| 2
|
5과
| 시장
| 2
|
|
|
| 2
|
6과
| 약속
| 2
|
|
|
| 2
|
7과
| 취미
| 2
|
|
|
| 2
|
8과
| 방학계획
| 2
| 2
|
|
| 4
|
9과
| 단원시험3)
| 4
|
|
|
| 4
|
10과
| 독방은 하숙비가 얼마예요?
| 2
|
|
|
| 2
|
11과
| 이번에 대학에 입학한 신입생이에요?
| 2
| 2
|
|
| 4
|
12과
| 이야기하다가 친구가 됐어요
| 2
|
|
|
| 2
|
总 计
| 28
| 6
|
|
| 34
|
七、教学要点
（一）제1과 학교 생활
掌握用韩国语介绍学校生活的句式；
掌握与学校生活相关的韩国语单词；
理解关于学校、学科专业的相关韩国语句式；
熟记韩国常用语。
（二）제2과 병원
掌握与医院相关的韩国语单词；
理解与就诊有关的韩国语句式的特征、构成、含义；
掌握询问患者情况的韩国语句式。
（三）제3과 단원시험 (2)
进行简单的复习和测试；
熟记韩国常用语。
（四）제4과 소풍
掌握与兜风相关的韩国语单词；
掌握与公园相关的韩国语单词；
理解与兜风相关的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
（五）제5과 시장
掌握与市场相关的韩国语单词；
理解关于韩国商品的不同描述方式；
熟记韩国常用语。
（六）제6과 약속
掌握与约定相关的韩国语单词；
理解与约定相关的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
（七）제7과 취미
掌握与兴趣相关的韩国语单词；
理解关于询问兴趣的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
(八) 제8과 방학계획
掌握与假期计划相关的韩国语单词；
理解关于假期计划的韩国语句式的特征、构成、含义；
熟记韩国常用语。
（九）제9과 단원시험 (3)
进行简单的复习和测试；
熟记韩国常用语。
（十）독방은 하숙비가 얼마예요?
1.掌握与合宿房（租房）相关的韩国语单词；
2.理解关于合宿房的韩国语句式的特征、构成、含义；
3.熟记韩国常用语。
（十一）이번에 대학에 입학한 신입생이에요?
1.掌握与放假相关的韩国语单词；
2.理解关于放假的韩国语句式的特征、构成、含义；
3.熟记韩国常用语。
（十二）이야기하다가 친구가 됐어요
1.掌握与交朋友相关的韩国语单词；
2.理解关于交朋友的韩国语句式的特征、构成、含义；
3.熟记韩国常用语。
八、教学中应注意的问题
课内部分主要传授韩语听说的综合能力，提高口语、听力的准确性。同时还要适当的补充相关的内容，来充分理解所学内容。
九、考试内容及方法的要求和提示
考试以口试、听力测试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主，同时在实际教学过程中学生经常出现的问题，进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。
十、学时
供第二学期使用，每周2课时，共学习34学时。
十一、使用教材及其它参考书目的提示
1. 选用教材
《韩语视听说》가나다韩国语补习班教材研究部编写、韩国时事教育出版社；
2、主要参考书
《边听边学韩国语》、안정훈,강상욱,이주허编写、韩国国际协力团印制
一、课程名称：《韩语视听说》三
二、课程编号：
三、课程的性质、目的与任务
本课程为应用韩语专业二年级第一学期开设的专业基础课程，旨在提高学生的韩国语听说、交际能力。本课程的任务是结合听力、口语课程的一些基本功能，通过对学生进行听力、口语等韩国语视听说技能的训练，提高学生的听力、口语表达，增强学生对韩国语这一语言的运用、分析理解能力，并为更高层次的深入学习打下坚实基础。
四、教学基本要求
在学完本课程后，学生能够：
1．听懂中等难度以上的听力材料，理解大意，领会说话人的态度、感情和真实意图；
2. 听懂并通过模仿掌握私人间较为随意的、生活化的口语表达，从而能跟韩国语使用者进行较为自然的、基本的对话交流。
五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工
本课程在学习了《韩语视听说》一、二的基础上，结合《综合韩语》，使学生的韩语听力、口语方面达有较大的进步。
六、教学进度安排汇总表
章序
| 内容
| 讲授时数
| 习题课时数
| 实验时数
| 其它
| 共计时数
|
1과
| 독방은 하숙비가 얼마예요?
| 2
|
|
|
| 2
|
2과
| 이번에 대학에 입학한 신입생이에요?
| 2
| 2
|
|
| 4
|
3과
| 이야기하다가 친구가 됐어요
| 2
|
|
|
| 2
|
4과
| 차가 왜 이렇게 밀리지요?
| 2
|
|
|
| 2
|
5과
| 단원시험
| 4
|
|
|
| 4
|
6과
| 즐거운 여행 되시기 바랍니다.
| 2
|
|
|
| 2
|
7과
| 여러 나라 동전을 수집하고 있어요
| 2
|
|
|
| 2
|
8과
| 인터넷으로 예매하고 극장에 가요
| 2
| 2
|
|
| 4
|
9과
| 저는 찜질방에 자주 가요
| 2
|
|
|
| 2
|
10과
| 이쪽에 있는 머리핀은 얼마예요?
| 2
|
|
|
| 2
|
11과
| 단원 시험
| 4
|
|
|
| 4
|
12과
| TV로 영어 강의를 들어요
| 2
|
|
|
| 2
|
总 计
| 28
| 4
|
|
| 32
|
七、教学要点
一． 学生住宿（독방은 하숙비가 얼마예요?）
找房子，介绍房子，打扫房间等相关主题的内容；
二． 大学生活(이번에 대학에 입학한 신입생이에요)
学校生活，做学生的苦恼等相关主题的内容；
三． 交朋友（이야기하다가 친구가 됐어요）
交朋友，朋友问题，社团加入，对理想型的描述等内容；
四． 交通情况（차가 왜 이렇게 밀리지요）
找路问路，交通手段，交通状况，飞机内注意事项等内容；
五． 单元考试
1.进行简单的复习和测试；
2.熟记韩国常用语。
六．旅行 (즐거운 여행 되시기 바랍니다)
有关观光旅行的服务，旅行小知识，旅行时的住宿选择等内容
七．兴趣（여러 나라 동전을 수집하고 있어요）
自己兴趣介绍，兴趣的变化，与兴趣相关活动等内容介绍
八．电影欣赏（인터넷으로 예매하고 극장에 가요）
喜好的电影类型，喜欢的电影，对某个电影进行评价等内容
九．业余生活（저는 찜질방에 자주 가요）
空闲时间经常做的事情
十．购物（이쪽에 있는 머리핀은 얼마예요）
买东西，通过何种方式买东西（商场，家庭购物），市场购物等内容
十一 单元考试
1.进行简单的复习和测试；
2.熟记韩国常用语。
十二 电视（TV로 영어 강의를 들어요）
通过电视学习英语，主要通过韩国的电视节目来学习英语。
八、教学中应注意的问题
课内部分主要传授韩语听说的综合能力，提高口语、听力的准确性。同时还要适当的补充相关的内容，来充分理解所学内容。
九、考试内容及方法的要求和提示
考试以口试、听力测试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主，同时在实际教学过程中学生经常出现的问题，进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。
十、学时
供第三学期和第四学期上学期使用，第三学期每周2课时，共学习32学时。第四学期上半学期共18学时。
十一、使用教材及其它参考书目的提示
1. 选用教材
《韩语视听说》가나다韩国语补习班教材研究部编写、韩国时事教育出版社；
2、主要参考书
《边听边学韩国语》、안정훈,강상욱,이주허编写、韩国国际协力团印制
一、课程名称：《韩语视听说》四
二、课程编号：
三、课程的性质、目的与任务
本课程是应用韩语专业二年级第二学期开设的专业基础课程，是提高韩语听说、交际能力所必需的基础课程。本课程的任务是结合听力、口语课程的一些基本功能，通过对学生进行听力、口语等韩语视听说技能的训练，提高学生的听力理解水平，口语表达能力和对语言运用的分析理解能力。以听韩国语录音，观看韩国语录像、电影电视片等形式进行教学，经过系统的训练，使学生拥有较好的语言实际运用的能力和较强的视听说水平，为学生进入高年级学习打下基础。
四、教学基本要求
在学完本课程之后，学生能够：
1. 掌握一定的听力技巧，并能恰当运用。
2. 有一定的语言实际运用能力和视听说水平。例如具备相当的猜测词义能力、跳跃障碍查询信息能力、迅速理解、抓住中心大意进而进行有条理的总结能力，细听、通听、查听的相应能力。
五、本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工
本课程在学习了《韩语视听说》一、二、三的基础上，结合《综合韩语》，使学生的韩语听力、口语方面达到和韩国人交流无障碍的地步。
六、教学进度安排汇总表
章序
| 内容
| 讲授时数
| 习题课时数
| 实验时数
| 其它
| 共计时数
|
13과
| 저는 평소에 김밥을 즐겨 먹어요.
| 2
|
|
|
| 2
|
14과
| 감기에 걸린 적이 거의 없어요.
| 2
| 2
|
|
| 4
|
15과
| 여보세요, 거기 119지요?
| 2
|
|
|
| 2
|
16과
| 결혼하고 싶은 사람은 별로 없어요
| 2
|
|
|
| 2
|
17과
| 일이 적성에 맞지 않아서 힘들어요
| 2
|
|
|
| 2
|
18과
| 단원시험
| 4
|
|
|
| 4
|
1과
| 설
| 2
|
|
|
| 2
|
2과
| 여행
| 2
| 2
|
|
| 4
|
3과
| 옷차림
| 2
|
|
|
| 2
|
4과
| 돈과 은행
| 2
|
|
|
| 2
|
5과
| 기숙사 생활
| 2
|
|
|
| 2
|
6과
| 단원시험
| 4
|
|
|
| 4
|
7과
| 옛날 이야기
| 2
|
|
|
| 2
|
8과
| 인터넷
| 2
| 2
|
|
| 4
|
9과
| 음식문화
| 2
|
|
|
| 2
|
10과
| 스포츠
| 2
|
|
|
| 2
|
11과
| 휴가철
| 4
|
|
|
| 4
|
总 计
| 40
| 6
|
|
| 46
|
七、教学要点
(十三) 饮食（저는 평소에 김밥을 즐겨 먹어요）
喜欢吃的菜，做菜，韩国的泡菜等内容
(十四) 健康（감기에 걸린적이 거의 없어요）
生病，保持健康，水果蔬菜和健康，运动等内容
(十五) 电话 （여보세요, 거기 119지요）
通话，语音留言，手机，拇指族等内容
(十六) 家人（결혼하고 싶은 생각이 별로 없어요）
多种多样的家庭，结婚对象，介绍家人等内容
(十七) 工作（일이 적성에 맞지 않아서 힘들어요）
与工作相关的多种情况，找工作的网站，怎么写简历等内容
(十八) 단원시험(单元考试)
各种各样的聚会，同学聚会，公司聚会，一般的朋友聚会等
（一） 설（春节）
1．了解韩国的节日文化风俗；
2．理解所听材料的内容，掌握与节日有关的词汇；
3．掌握所听材料要领大意、辨认特定信息和理解推理等听力技巧。
（二） 여행(旅行)
1.了解与韩国旅游相关的文化风俗，如韩国国内的著名旅游景点、韩国人所喜好的旅游方式及现状；
2．熟悉和理解主题涉及的相关领域词汇；
3．掌握所听材料要领大意、辨认特定信息和理解推理等听力技巧。
（三） 옷차림（衣着）
1．了解韩国衣着文化；
2．理解所听材料内容、积累相关领域词汇；
3．给定材料的细听、通听以及查听训练。
（四） 돈과 은행（钱与银行）
了解银行相关业务用语；
理解所听材料内容，模拟相关业务进行情景训练；
掌握查听及精听的听力技巧。
（五） 기숙사 생활（宿舍生活）
了解韩国学生的住宿方式；
理解所听材料内容，进行复述，并根据所听材料讲述自己的住宿情况；
掌握通听的听力技巧。
（六）단원시험（单元小测验）
综合前段时间的学习考查学生们的听说情况，并以此为根据适当调节下一步的听力训练侧重点。
（七） 옛날 이야기（以前的故事）
了解韩国古典故事；
理解所给视听内容，并能用自己的话进行韩国语讲述；
掌握通听技巧，训练故事大意的条理性总结能力与讲述。
（八） 인터넷（网络）
了解韩国的网络文化；
理解所给视听内容，掌握相关网络用语词汇；
掌握通听和精听的替换技巧。
（九） 음식문화（饮食文化）
了解韩国的饮食文化；
理解所给视听内容，掌握相关词汇；
熟悉通听和精听的听力技巧。
（十） 스포츠（运动）
了解韩国人喜欢的运动方式，如登山；
理解所给的视听内容，掌握相关的表达；
熟悉精听和通听的听力技巧。
（十一） 휴가철（度假期）
1.了解韩国人的度假文化；
2. 理解所给的视听内容，复述并能根据它说说中国的度假文化；
3. 听说并重，加强博闻强记和自我表述能力。
八、教学中应注意的问题
课内部分主要传授韩语听说的综合能力，提高口语、听力的准确性。同时还要适当的补充相关的内容，来充分理解所学内容。
九、考试内容及方法的要求和提示
考试以口试、听力测试为主。考试内容以所学内容中的重点和难点为主，同时在实际教学过程中学生经常出现的问题，进行相应的考察。期中考试和期末考试要求不会超过讲课和平时训练范围。
十、学时
供第四学期下学期和第五学期使用，第四学期下学期每周2课时，共学习18学时。第五学期，每周2课时，共28学时。
十一、使用教材及其它参考书目的提示
1. 选用教材
《韩语视听说》가나다韩国语补习班教材研究部编写、韩国时事教育出版社。
2、主要参考书
《边听边学韩国语》、안정훈,강상욱,이주허编写、韩国国际协力团印制。
